buenas noches compañeros, les agradecemos a todos por su aporte en nuestro blog, la idea de esta actividad es involucrarnos como futuros docentes en el mundo de la tecnologia utilizando recursos como estos para desarrollar nuestros conocimientos y compartirlos con otros, esperamos que halla sido de su agrado y que podamos ver la didactica como parte fundamental de nuestro futuro como docentes... y recuerden somos nosotros los que marcaremos un antes y un despues en nuestra sociedad como nuevos profesionales de la educacion... atentamente DOCENTES DIDÀCTICOS

DOCENTES DIDACTICOS

HISTORIA DE LA DIDACTICA

HISTORIA DE LA DIDACTICA:

Hasta no hace mucho tiempo era creencia generalizada que, para ser un buen profesor, bastaba conocer bien la disciplina, para, por consecuente, enseñarla bien. No es únicamente la materia que se ha de enseñar lo valioso, también es preciso considerar al alumno y su medio físico, afectivo, cultural y social.
El estudio de la Didáctica es necesario para que la Enseñanza sea más eficiente, mas ajustada a la Naturaleza y a las posibilidades del Educando y de la Sociedad. Puede decirse además que es el conjunto de técnicas destinado a dirigir la Enseñanza mediante principios y procedimientos aplicables a todas las disciplinas, para que el Aprendizaje de las mismas se lleve a cabo con mayor eficiencia.
La Didáctica, se interesa no tanto por lo que va a ser enseñado, si no como va a ser Enseñado; contribuye hacer mas consciente y eficiente la acción del profesor, y, al mismo tiempo, hace mas interesantes, y provechoso los estudios del alumno.
Con este trabajo, no solo se busca conocer el trayecto histórico de esta Disciplina Pedagógica, sino su concepto de forma general y de forma especial, su técnica, su metodología; se planteara también, una mirada sobre la Didáctica Tradicional y la Didáctica Moderna, en la que notaremos claramente la diferencia que encontramos entre ambas, pero no totalmente contradictorias.
También veremos como la Didáctica se fue desarrollando en la Argentina por medio de métodos en la Enseñanza, a través de renovaciones y cambios producidos por las nuevas Corrientes Didácticas Contemporáneas.
En definitiva, hemos de encontrarnos con datos que demuestran que no solo es importante para la labor docente, conocer la didáctica como ciencia, sino también conocer las principales formas de llevar a cabo su misión en la tarea educativa, encontrándonos con distintas formas de pensamiento sobre el proceso de enseñanza aprendizaje.
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